创意点评会-湖头篇

安溪湖头镇人民政府、泉州（湖头）光电产业园与金犊奖联手推动两岸青年创意文化交流，共建两岸青创大平台，通过对廉政家风的风尚引导和对光电科技的大力提倡，丰富大学生对清廉勤政文化和光电科技潮流趋势的认识，提升大学生社会责任感。

李光地公益广告设计是第26届金犊奖唯一的以“廉政家风”为主题的公益广告命题，以“李光地‘树清廉家风，立崇廉家规’公益广告设计”为命题，响应当今社会主旋律，将廉政家风文化普及大众。

泉州光电产业园是涵盖“衬底-芯片-封装-应用”的光电产业集群，凭借着“中国藤铁工艺之都”的产业优势，傲视全球。此次为同学们精心提供了照明文创产品设计这一策略命题，希望立足于光电园的技术特色，透过文化创意产品，打造出凸显安溪地域文化特色的光电产业园形象。

现在我们一起来欣赏一下这两个命题的优秀作品，听听大咖们的评价吧！看看青年创意者是如何从文化底蕴的深厚土壤中挖掘创意的，他们又是如何用创意点亮藤铁之城的！

金犊奖 从缺

银犊奖、大陆一等奖

作品名称：廉洁在心中

作品类别：李光地文化公益广告设计奖（大学组）

小组成员：夏奕聪,曹海潮

指导老师：赵璐,张阳,张超

学校名称：鲁迅美术学院

作品名称：莫因一时，留一世

作品类别：李光地文化公益广告设计奖（大学组）

小组成员：林秋婷,黎雪颖

指导老师：唐若寻

学校名称：广州大学

铜犊奖

作品名称：清廉家风 勿忘本心

作品类别：李光地文化公益广告设计奖（大学组）

小组成员：施露露

指导老师：胡智艺

学校名称：电子科技大学中山学院

作品名称：所有的腐败都是从心开始

作品类别：李光地文化公益广告设计奖（大学组）

小组成员：钟可欣,李睿觉,连若晴,钟婉臻

指导老师：罗光志.高宜淓

学校名称：佛光大学

最佳新人奖

作品名称：清莲有节

作品类别：李光地文化公益广告设计奖（高中组）

小组成员：张书绮,蔡品婷,杨舒琪

指导老师：洪敬惠

学校名称：大明高级中学

金犊奖、大陆一等奖

作品名称：藤铁光电夜跑手环

作品类别：泉州（湖头）光电产业园文创商品设计 奖

小组成员：胡锡铭,吕佳馨,李培源

指导老师：柴洪涛,谭悦,汲婷婷

学校名称：吉林动画学院

银犊奖

作品名称：四玄茶道-氛围灯

作品类别：泉州（湖头）光电产业园文创商品设计奖

小组成员：陈淑梅,郭嘉敏,蔡嘉奕,许斯贤,郑曼伟

指导老师：侯兆丰

学校名称：广东财经大学华商学院

铜犊奖

作品名称：茶环灯

作品类别：泉州（湖头）光电产业园文创商品设计奖

小组成员：陈淑梅,郭嘉敏,蔡嘉奕,许斯贤,郑曼伟

指导老师：侯兆丰

学校名称：广东财经大学华商学院

曾光  第二十六届时报金犊奖评审委员

在安溪那个地方，他们的藤和铁的工艺是非常强的，然后我们看到这个手环的感觉非常传统，有藤的感觉，但是它又是金属的，然后它白天可以蓄能，晚上可以发光，然后他的这种发光和人是可以感应的，然后他可发出不同颜色的光，这个可以通过手机，互联网家的遥控的。就像晚上的时候，女性带着手环非常的安全，非常的实用，而且非常的时尚，非常民族，同时咱们又觉得他是非常国际范的，所以我觉得他是一件非常好的作品

好的创意  
主要两点，第一首先我认为是先做对，再做好，不能跑偏，必须先做对，严发策略单，做准。第二，做对了之后，我希望他是与重不同的，一看就能打动，感动，震撼，能够把我抓住。所以与众不同非常重要。

黄孟芳 第二十六届时报金犊奖评审委员

因为现在的人，尤其是都市里，工作繁忙的职业一族，他们是非常注意健身，保健的，如果这个夜光手环得以面试的话，他是很适合现在都市白领的这些健身的人群，他既美观又很实用，我们说我们的设计一定是为生活服务的，一定是要提升生活品质的，那么这个手环的设计，就是应运而生的，所以我对他的印象非常深刻，我希望他能尽快的投入到生产运用中去。

好的创意，
就像艺术的定义一样，艺术是源于生活，高于生活，一定是把我们的生活所需的，功能性和需求，融入到产品设计里去，这才是好的设计，好的创意。

请关注下一期

我们共同走进东方设计